總書記在黨史學習教育動員大會上強調：“要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，教育引導全黨同志學黨史、悟思想、辦實事、開新局。”不久前，黨史學習(xi)教(jiao)育領(ling)導小組部(bu)署開展“我為(wei)群眾辦實(shi)事”實(shi)踐活動，要求(qiu)結合各行各業實(shi)際，立(li)足本(ben)職崗位為(wei)人民(min)服務。即日起，本(ben)版圍繞在黨史學習(xi)教(jiao)育中為(wei)群眾辦實(shi)事推出系列評(ping)論，敬請關注(zhu)。

——編  者  

黨員干部身處服務群眾一線，學史力行，關鍵在于實干為民，從黨史學習中堅定初心使命、鼓足干勁立足本職(zhi)崗(gang)位(wei)為人民服務，在(zai)(zai)為民紓解難題中(zhong)(zhong)強化公仆意識(shi)、為民情懷，在(zai)(zai)辦(ban)好民生實事中(zhong)(zhong)提升(sheng)群眾獲得感幸福感安 全(quan)感治國有常(chang)，而利民為(wei)本。總書記強(qiang)調：“要把學習黨史(shi)同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來(lai)，同解決實際問題結合起來(lai)，開展(zhan)好(hao)‘我(wo)為(wei)群眾(zhong)辦實事(shi)’實踐活動(dong)，把學(xue)(xue)習成效轉化為(wei)工(gong)作動(dong)力和成效。”能(neng)不能(neng)切實解決(jue)群(qun)眾的操心(xin)事、煩心(xin)事、揪心(xin)事，檢驗著黨史學(xue)(xue)習的成效。群(qun)眾生產生活還有哪些難點？民生保障還存(cun)在哪些短(duan)板？如何不斷滿足(zu)人民(min)群眾(zhong)美(mei)好生活需要(yao)？黨(dang)員干(gan)部身(shen)處服(fu)務(wu)群眾(zhong)一線，學史力行，關鍵(jian)在(zai)于實干(gan)為(wei)民(min)，從黨(dang)史學習中堅(jian)定(ding)初心(xin)使命、鼓(gu)足(zu)干(gan)勁。

回望百年黨史，我們黨之所以始終得到人民衷心擁護，根源在于始終與人民心連心、同呼吸、共命運。從李大釗“為大多數人謀幸福”的價值追求，到長征路上女紅軍剪下半條被子送(song)給老百(bai)姓；從脫貧攻堅兌現“一個都不能少”的承諾，到新冠肺炎疫情防控阻擊戰中黨員沖鋒(feng)在前，無不彰顯著共產黨人為中國人民謀(mou)(mou)幸(xing)福、為中華民族謀(mou)(mou)復興的初(chu)心使命。“哪里苦(ku)累，他(ta)(ta)就(jiu)出(chu)現(xian)在哪里”的張(zhang)思(si)德、“心中裝著全體人民、唯獨沒有他(ta)(ta)自己”的焦裕(yu)祿、“在脫貧攻堅一(yi)(yi)線(xian)傾情(qing)投入、奉獻自我”的黃文(wen)秀……一(yi)(yi)代代共(gong)產黨人勇于擔當、樂于奉獻、甘于犧(xi)牲(sheng)，構(gou)筑起共(gong)產黨人的(de)(de)價值底色。新時代新征程上，弘揚黨的(de)(de)光(guang)榮傳統、優良作風(feng)，踐行黨的(de)(de)初心使命、根本宗(zong)旨，就要立(li)足(zu)本職崗位為人(ren)民(min)(min)服務，在為民(min)(min)紓解難(nan)題中(zhong)強化公仆(pu)意識、為民(min)(min)情懷，在辦好民(min)(min)生實事中(zhong)提升群眾獲得感(gan)幸(xing)福感(gan)安 全感(gan)。

為群眾辦實事解難題，要從困難的群體入手。孔繁森在西藏工作時，經常在下鄉時用自己的錢接濟生活困難群眾；收留3名地震中失去親人的孤兒之后經濟更加拮據，他甚(shen)至獻血換錢給(gei)孩子補充營養，折射出共產(chan)黨人始終心系困(kun)難群(qun)眾(zhong)、把(ba)人民放(fang)在(zai)心中很高位置的無(wu)私情懷。當(dang)前，我國脫(tuo)貧(pin)攻(gong)堅戰取得勝利，要切實做好鞏固拓展脫(tuo)貧(pin)攻堅成果同鄉村振興有效銜接各項工(gong)作，讓脫貧(pin)基礎(chu)更加穩固、成效更可持(chi)續，就(jiu)要把困難群眾的安危冷暖放(fang)在心(xin)上，千(qian)方百計(ji)“兜(dou)”住(zhu)困難群體，“保”住(zhu)基本生(sheng)活，確保新征(zheng)程上同樣“一個(ge)也不能少”。

為群眾辦實事解難題，要從突出的問題抓起。面對群眾反映強烈的突出問題，是繞著走，還是迎著上，是嘴上說說，還是一抓到底，體現黨員干部的作風和水平。當年蘭考(kao)連年受(shou)災，但(dan)焦(jiao)裕祿(lu)并沒(mei)有被困(kun)難嚇倒，憑借“敢(gan)(gan)教日月換新天”的(de)精氣神(shen)，帶領蘭考(kao)人(ren)民戰勝“三害”。事實(shi)證明，堅持問題導向，敢(gan)(gan)接(jie)“燙手的(de)山芋”，敢(gan)(gan)啃“硬的(de)骨頭”，才(cai)能找到為民(min)紓困、解民(min)疾苦的(de)切(qie)入點(dian)；想(xiang)群(qun)眾所(suo)(suo)想(xiang)、憂(you)群(qun)眾所(suo)(suo)憂(you)、急(ji)(ji)群(qun)眾所(suo)(suo)急(ji)(ji)，解決(jue)好(hao)群(qun)眾“急(ji)(ji)難愁盼”問題(ti)，才(cai)能增強為民(min)服(fu)務的(de)實效(xiao)性(xing)。

為群眾辦實事解難題，要從現實的利益出發。習近平總書記強調：“保障和改善民生沒有終點，只有連續不斷的新起點，要采取針對性更強、覆蓋面更大、作用更直接、效果(guo)更明顯的舉措，實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)幫群(qun)眾(zhong)解(jie)難題、為群(qun)眾(zhong)增(zeng)福祉、讓群(qun)眾(zhong)享公平(ping)。”當前，持續擴大社會保障力度，進一(yi)步推動公共服務均等化，解(jie)決好就業、教育、醫療、養(yang)老等方面的民生問(wen)題，尤需各級(ji)黨(dang)委和政府結合黨(dang)史(shi)學習教育，多出為(wei)民惠民便民的實招硬(ying)招，解決一批(pi)損害(hai)群眾利益的矛盾糾(jiu)紛，讓群眾得(de)到更多看得(de)見、摸(mo)得(de)著的實惠。

一切為民者，則民向往之。凡事想著群眾的村黨支部書記鄭九萬生病后，一天之內村民自發籌集了數萬元手術費為他治病，村民們說“就是討飯也要救他”，時任浙江省委書記的(de)(de)(de)習近平(ping)同志評價“鄭九(jiu)萬以自己(ji)的(de)(de)(de)實(shi)際行動，深刻揭示了‘老百姓在干(gan)部心中的(de)(de)(de)分量有(you)多(duo)(duo)重(zhong)、干(gan)部在老百姓心中的(de)(de)(de)分量就有(you)多(duo)(duo)重(zhong)’的(de)(de)(de)豐富(fu)內(nei)涵(han)”。始終(zhong)把(ba)人(ren)民利益放(fang)在一(yi)位，用(yong)心用(yong)情用(yong)力解決基(ji)層(ceng)的(de)困(kun)難(nan)事(shi)、群(qun)眾的(de)煩心事(shi)，就一(yi)定(ding)能永葆黨的(de)初心本色，不斷提升群(qun)眾幸福指數，在新(xin)征程上創造更加美好(hao)的(de)未來。

《 人民(min)日(ri)報 》（ 2021年05月(yue)19日(ri) 05 版）

(責編：郝(hao)江震、仝宗莉)

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